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Dr. Rodolfo J. Garza G.
Pediatría General
Módulo de Atención Pediátrica
Hidalgo #2028-A pte.
Colonia Obispado
Monterrey, N.L., México
C.P. 64060

Teléfono:(81)8333-12-56
Fax: (81)8346-71-36
Celular: 044818-366-4091

 
 
 

Crecimiento y Desarrollo

Durante la infancia, se presentan muchos cambios físicos y de desarrollo de importancia que ocurren especialmente en el primer año de vida. Por tal motivo, la consulta pediátrica en esta etapa es básica para asegurarnos de que el niño se esta desarrollando dentro de los limites establecidos como normales. El crecimiento físico se mide en términos de peso, talla y perímetro cefálico los cuales se supervisan cuidadosamente mes tras mes. El desarrollo se mide en base a las habilidades logradas por el niño como por ejemplo el hecho de sonreír, sostener la cabeza, seguir con los ojos, alcanzar objetos, voltearse, sentarse, gatear y caminar. Debido a que tanto el crecimiento como el desarrollo son índices de salud en un niño y porque los cambios ocurren muy rápidamente durante los primeros 18 meses, ambos necesitan revisarse sobre una base frecuente. Después de esta edad, las visitas pueden espaciarse de 6 a 12 meses. Alrededor de todos estos cambios de crecimiento y desarrollo, un ambiente cariñoso y de apoyo son cruciales para su felicidad y para elevar su autoestima. Evite comparar mucho a su niño o niña con otros ya que cada uno de ellos es un ser distinto y el rango de normalidad entre ellos, es muy amplio. Cualquier preocupación concerniente al crecimiento y el desarrollo de su hijo, debe de discutirlo con su pediatra ya sea para darles tranquilidad o bien para avocarse al problema en caso de que este existiera.

Para obtener información de ayuda y guías sobre el crecimiento y desarrollo de su hijo(a), lea a continuación los siguientes temas:

Desarrollo. Los primeros 18 meses
La primer sonrisa, los primeros pasos y las primeras palabras son eventos para los padres muy emocionantes de los cuales vale la pena llevar un record. La siguiente es una tabla que puede servir de guía para que los padres sigan las nuevas habilidades que va desarrollando su bebe.

Las áreas sombreadas en azul claro indican la edad en que puede llegar a desarrollar esa habilidad en particular. Las áreas sombreadas en azul oscuro indican a que edad deben de haberla ya desarrollado o de no ser así, llevar a cabo una revisión más exhaustiva para investigar alguna anormalidad que este retrasando su desarrollo.

Meses            0   1   2   3    4    5    6    7   8    9  10  11   12  13  14

Sonríe al hablarle    
Toma
objetos
                                               
Se voltea    
Primer diente                                                
Come sólidos                                                
Sienta
solo
                                               
inicia a gatear                                                
Se para solo                                                
Camina solo                                                
Primeras palabras                                                

Preguntas comunes en relación a el desarrollo de los dientes
Cuando se empiezan a formar los dientes?


Los dientes se empiezan a formar aún antes de que el bebe nazca. El primer diente usualmente empieza a hacer erupción en la encía entre los 6 y los 7 meses, pero a veces antes o bien hasta el año de vida.
Usualmente los dientes centrales inferiores salen primero que los superiores y usualmente para los 18 meses el niño tiene ya 12 dientes y para los 3 años ya le salieron los 20 dientes primarios o de leche como se les conoce.

 

Cuando empiezan los bebes con las molestias de la dentición y que se puede hacer al respecto?
Los bebes usualmente tienen síntomas de babeo uno o dos meses antes de que estos salgan. Mientras esto sucede, ellos pueden estar incómodos o irritables. Se les puede ayudar a los bebes, proporcionándoles una mordedera (fría si es posible) pero si el bebe aún se encuentra irritable se le puede administrar unas gotas de Tempra o Tylenol. Los Gels disponibles para aplicar directamente en la encía NO son recomendables debido a que el anestésico (congelante) que contienen, puede ser peligroso una vez que se traga y les llega a la garganta.

La dentición causa fiebre u otros síntomas?
Muchos mitos existen sobre los síntomas que puede causar la dentición como la fiebre o la diarrea.  Se cree actualmente que éstos no son causados por la dentición. Si estos síntomas están de hecho presentes, especialmente fiebre, no debe de pensarse que sea debido a la dentición. Los padres deben consultar a su pediatra cuando se presenten estos síntomas
aun cuando coincidan con la dentición.

Que función tienen los dientes primarios o de leche?
Aunque los dientes primarios no son permanentes, si juegan un importante papel ya que son necesarios para masticar y guardan el espacio y sirven de guía para los dientes definitivos además de permitir el desarrollo normal de la mandíbula y de los músculos involucrados en la masticación. Además, algunos dientes, especialmente las muelas, no se reponen a veces hasta la adolescencia y por lo tanto son de utilidad en los niños hasta de 10 años.

Desde cuando es recomendable el cepillado de los dientes y el uso de hilo dental?
Los cuidados y la higiene dental son esenciales. Tan pronto se desarrollan los dientes, estos deben de limpiarse con una gasa húmeda. Llevar a cabo el cepillado con la técnica adecuada y permitir que los niños lo hagan correctamente antes de permitirles que ellos lo hagan por si solos. Mientras los espacios entre los dientes sean amplios, no es necesario el uso del hilo dental. Una vez que se estrechan, es cuando ya se empieza a recomendar.

Prevención de caries
El desarrollo de caries dental depende de que tantos alimentos con azúcar consume el niño más que la cantidad. En los niños que aun toman del biberón una de las causas que más producen caries es el de enviarlos a dormir con su biberón. Tanto los jugos como la leche contienen azúcar, la cual permanece en los dientes toda la noche produciendo por consecuencia las "Caries por biberón, usualmente en los dientes superiores. Modificando la dieta disminuyendo la frecuencia del consumo de  azúcar es muy importante. A los niños no se les debe enviar a dormir con el biberón a menos de que solo contenga agua. Tampoco el chupón debe de mojarse con miel o líquidos dulces.

La aplicación de fluoruro, es necesaria?
El fluoruro es la medida más efectiva contra la caries y dependiendo de los niveles de fluoruro en el agua de consumo, puede llegar a ser necesario un suplemento adicional. En el área donde uno habita debe de poderse obtener la información de cuales son los niveles de fluoruro en el agua de consumo y de esta manera decidir si se requiere un suplemento ya que no es conveniente proporcionar un exceso.


Cuando se puede utilizar un cepillo de dientes?
No queremos proporcionar un exceso de fluoruro y por tal motivo no se debe utilizar pasta de dientes hasta que el niño comprenda que no se la debe de tragar durante el cepillado.

Cuando debe de acudir el bebe a su primer cita con el dentista?
La Academia Americana de Pediatría recomienda la primer visita al año de vida o 6 meses después de que le salió su primer diente. Lo que suceda primero. Esto le da la oportunidad al dentista para examinar la posible existencia de problemas o de caries, dar recomendaciones sobre higiene oral o detectar anormalidades en el desarrollo dental.


 


Curvas de crecimiento

Uno de los aspectos que diferencia a la pediatría con la medicina practicada en el adulto es que el niño esta cambiando constantemente. Crecen a un rango muy rápido, especialmente durante los primeros años de vida. Durante este período también atraviesan por el desarrollo mental y físico. Un importante papel del pediatra es la revisión periódica para asegurarse de que los niños están creciendo y desarrollándose adecuadamente.

Acerca de las curvas de crecimiento
Cuando un bebe es revisado por el pediatra, son 3 mediciones importantes las que se toman: peso, talla y perímetro cefálico. Estas mediciones posteriormente son graficadas en una curva de crecimiento ya preestablecida la cual ilustra el rango promedio y la cantidad de crecimiento en niños dentro de distintos grupos de edades. En otras palabras, las curvas de crecimiento permiten al pediatra llevar un record y seguir un patrón de crecimiento. Ya sea que el niño este creciendo normalmente o no depende de el rango de crecimiento en un tiempo o edad determinada. Debido a que los niños crecen a un rango distinto que las niñas, curvas de crecimiento separadas son utilizadas. Con el objeto de revisar apropiadamente el crecimiento de los niños, la curva tiene que ser observada en cuanto a las 3 mediciones mencionadas y a la edad en que son tomadas. En otras palabras, por ejemplo, a cierta edad el peso de un niño debe de estar dentro de un rango normal ya previamente establecido. Lo mismo sucede en relación a la talla y el perímetro cefálico. De esta manera, la curva de crecimiento realmente representa el rango y el patrón de crecimiento hasta la vida adulta. Por lo tanto, la curve de crecimiento es muy importante en cualquier record médico.

Las curvas de crecimiento también proporcionan valiosa información con respecto a si ciertos problemas o síntomas son de importancia. Por  ejemplo, un queja común de las madres es que el niño no esta comiendo lo suficiente o que nada más pica la comida. Que tan serio es el problema va a depender de el rango de crecimiento. Si este es normal, entonces, la cantidad de calorías que ingiere, son suficientes. Esta comiendo lo que el necesita y no lo que la mama quiere. De manera similar, cuando estamos consultando a niños por otros problemas como infecciones frecuentes o resfriados, una parte importante de la consulta es la de revisar las curvas de crecimiento. De nuevo, si el rango de crecimiento, es muy probable que no haya un problema problema serio. Es por eso que la curve de crecimiento es el mejor amigo del niño, del padre y del pediatra. Sin embargo, una curva de crecimiento solo puede registrarse y mantenerse al día cuando el paciente atiende a las visitas recomendadas por su pediatra.

Las curvas de crecimiento, son mundialmente válidas para todos los niños? Definitivamente no. Un niño Asiático o Chino puede caer por debajo de lo "normal o promedio" si se utiliza una curva de crecimiento para niños Americanos sin que eso signifique que tenga algún problema. Aquí el punto importante es que cada niño aunque sea de la misma nacionalidad o de el mismo grupo étnico, tiene su propio rango de crecimiento y mientras su ritmo de crecimiento no se aplane, no existe problema alguno, sin importar que curva de crecimiento se este utilizando. Algo importante que se debe resaltar es que durante los primeros 4 meses de vida las curvas de crecimiento son generalmente universales. Después de esta edad es donde se empiezan a resaltar las diferencias.

Recordar que cada niño es diferente y único. Los padres no deben comparar un niño con otro. Este no es el propósito de las curvas de crecimiento cuyo papel es el de asegurarse de que el niño se encuentre creciendo a un rango normal.

Desarrollo de la Audición Normal en los Niños
Audición: Los 2 primeros años

Los primeros 2 años de vida es el tiempo en que se desarrolla la audición. Es importante que los padres tengan la capacidad de detectar los signos que puedan sugerir una dificultad en la audición de su hijo y buscar atención médica en caso de sospecha. A continuación señalare una guía de los aspectos normales en relación a la audición durante los 2 primeros años de vida.

 

Para los 4 meses, el bebe debe de:

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Moverse o reaccionar cuando alguien le habla o en respuesta al ruido.

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Estremecerse en respuesta a un ruido intenso y repentino.

Para los 7 meses, el bebe debe de:

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Voltear la cabeza hacia el sonido de la voz o del ruido. Por ejemplo cuando uno de los padres lo llama sin que el bebe lo haya visto.

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Moverse en respuesta a algún ruido.

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Estremecerse cuando se presenta un ruido intenso y/o repentino.

Para los 9 meses, el bebe debe de:

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Voltear la cabeza y hasta buscar de donde proviene el sonido.

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Voltearse cuando los padres le hablan por atrás de el.

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Moverse en respuesta a voz o sonido.

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Estremecerse en caso de un sonido intenso y/o repentino.

Para los 12 meses, el bebe debe de:

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Voltear la cabeza en todas las direcciones y mostrar interés por una voz o un sonido en particular.

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Repetir los sonidos que emiten los padres.

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Estremecerse en caso de un sonido intenso y/o repentino.

Alos 2 años, el niño debe de:

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Señalar una parte de su cuerpo cuando uno de los padres se lo pide, sin que el niño le lea los labios.

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Señalar el dibujo correcto cuando uno de los padres se lo pide (ejemplo: Cual es el gato? Cual es el perro?).

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Acata ordenes sencillas como "Dame ese juguete" sin que el niño lea los labios de el padre.

Si el bebe o el niño no llega a hacer esto a la edad que se indica, debe de ser motivo suficiente para consultar con su pediatra.

Entrenamiento para ir al baño

Muchos padres se preocupan en relación al entrenamiento del niño para ir al baño. La mayor parte de la veces, los padres por instinto van a saber en que momento su niño es ya capaz. Sin embargo, los padres tampoco deben de apresurar este entrenamiento ni frustrarse cuando todavía no lo logra. La clave es tener paciencia.

La mayoría de los niños están listos para aprender entre la edad de 2 y 4 años. Recuerde que cada niño es distinto y que se puede tardar entre 3, 6 o más meses, antes de que pueda dejar el pañal.


Señales que nos indican que el niño esta listo para entrenarse.

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El niño puede caminar hasta el baño y sentarse firmemente en la tasa entrenadora.

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Permanece con el pañal limpio por horas.

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El niño puede seguir instrucciones sencillas.

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El poder ya decir que necesita ir al baño.

Ayude a su niño durante este período
Esta no tiene que ser una etapa de apuro o estresante para el niño. Trate de que sea una etapa en donde el niño perciba tranquilidad y paciencia por parte de los padres.

A continuación se exponen unos puntos importantes recomendados por la Academia Americana de Pediatría:

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Hay que tener paciencia y no preocuparse por los "accidentes" porque de que van a suceder, van a suceder.

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Tener la misma paciencia con las personas que en un momento dado pueden cuidar al niño como abuelos, personal de guardería o nana.

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Si no utiliza una basinica, cuando menos utilice un adaptador a la tasa del baño y un banquito para los pies, ya que estos no deben de quedar colgando.

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Asegúrese que la basinica quede al alcance del niño para cuando se le ofrezca.

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Con el objeto de que el niño se acostumbre a la basinica puede dejar que se siente en ella completamente vestido y después de quitarle el pañal sucio, siéntelo de nuevo en la basinica.

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Para mostrarle al niño cual es el uso de la basinica, coloque un pañal sucio adentro de ella.

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Lleve al niño varias veces al día a sentarlo a la basinica sin el pañal para que se siente unos minutos, pero sin forzarlo.

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Darle la confianza suficiente al niño para que cuando sienta ganas, el le avise para llevarlo inmediatamente aunque ya haya sido demasiado tarde.

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Aprenda y observe las señales que el niño muestra cuando tiene ganas de ir al baño.

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Desarrolle una rutina de llevarlo a sentar por la mañana al levantarse, después de las comidas y antes de irse a dormir. Muy probablemente este sea el paso más importante ya que va a establecer una rutina regular.

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Alabe al niño cada vez que logre hacer en la basinica y jamás lo castigue en caso de algún "accidente".

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Cuando el niño ya haya utilizado la basinica de manera satisfactoria por una semana, puede intentar el uso de pañal entrenador.

 

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